In un mondo che cambia, alla ricerca e alle politiche per l’educazione è richiesto di orientare l’istruzione affinché prepari gli studenti alle sfide tecnologiche, consentendo alla Scuola e alle comunità educanti di guidare l’innovazione. I profondi cambiamenti che continueranno a trasformare la società e la natura del lavoro richiedono un approccio educativo innovativo.

L’IA è tra noi, nelle nostre vite quotidiane. Viene utilizzata nei nostri correttori automatici, nei sistemi di riconoscimento facciale, nei sistemi di riconoscimento vocale, nelle nostre fotocamere, negli assistenti vocali e così via. Si tratta, infatti, della scienza che tenta di realizzare elaboratori in grado di emulare il pensiero umano. È quindi fondamentale fornire ai nostri studenti conoscenze e strumenti perché possano diventare fruitori attivi e consapevoli della tecnologia che ci circonda.

A tal fine, l’Istituto Sacro Cuore ha avuto l’onore di ospitare il dottor Sebastiano Galazzo, Chief Technology Officier e vincitore di due A. I. Awards, il quale ha posto delle domande provocatorie sulla tecnologia che hanno portato i nostri alunni a una riflessione guidata. In un primo momento, l’esperto di Intelligenza Artificiale ha mostrato i pro e i contro di questo strumento influente. Successivamente è stato posto l’accento sulla necessità di possedere maggiore consapevolezza di ciò che accade dietro le quinte dei nostri mezzi tecnologici.

Ha spiegato che l’intelligenza artificiale non è semplicemente “informatica”, mettendo in risalto l’importanza dello studio. Perché studiare qualcosa che non ci piace, per cui non ci sentiamo portati o che non si addice alla nostra personalità? E’ una domanda che anche io mi sono posto spesso. La risposta mi è arrivata affacciandomi al mondo reale. Le materie che tu nomini (Matematica, Chimica, Fisica per il Liceo Linguistico) possono non sembrare fondamentali per quello che effettivamente è lo scopo della scuola che hai scelto, ovvero farti perfezione le Lingue Straniere, ma contribuiscono a darti una forma mentis che altrimenti mancherebbe alla tua persona, come adulto pieno e consapevole delle proprie conoscenze, una volta finito il Liceo. E’ vero che probabilmente non ti ritroverai mai più, nella tua vita quotidiana, a dover risolvere il logaritmo che tende all’infinito di x alla seconda, ma cercare una soluzione a questo problema astratto, contribuisce a creare nella tua mente le strutture logiche ed analitiche che ti permetteranno di risolvere problemi concreti nel futuro. Lo stesso vale per Chimica e Fisica; così come per la Letteratura studiata negli Istituti Tecnici o per le Lingue Straniere allo Scientifico. E’ come un allenamento quotidiano per la vostra mente così come allenate il vostro corpo giornalmente.

Infine, I ragazzi hanno potuto sperimentato concretamente la tecnologia del brainwaves, importante dispositivo che attraverso dei sensori percepisce le onde cerebrali generate dalle sinapsi del cervello, attraverso l’uso di un gioco dimostrativo.